第203章 我的老师秦长生二

“平凡、舒婷，你们来了，在这边坐。”不知过了多久，老师终于完成了手中的关键步骤，缓缓抬起头来，脸上露出了那熟悉而亲切的笑容。他的眼神中虽带着一丝疲惫，但更多的却是见到我们的欣喜与欣慰。“老师，给，这是平凡给您准备的礼物。”钱舒婷快步上前，将手中的礼物恭敬地递到老师手中。“你们俩啊，每次都这般用心，带这么多珍贵的礼物。能有平凡这样的学生，是我此生最大的幸运与收获。”老师接过礼物，眼中满是感动与感慨，那目光仿佛穿越了时光的长河，看到了我们多年来的师生情谊与相互扶持。“老师，若不是您当初坚决不让我继续为您强化，您的寿命也不会仅仅停留在 1000 万年，如今您都 156 岁了。”我微微皱眉，心中的担忧与关切溢于言表。“你这孩子，总是这般心急。莫要担忧，我在这虚拟世界之中，拥有着 年的悠长岁月可用于探索与钻研。这里的时间流速与安全环境，你是深知的。”老师轻轻拍了拍我的肩膀，那温暖的手掌仿佛传递着无尽的力量与安慰。“可是，老师，您在我心中早已如同家人一般珍贵。您看我其他家人，他们的寿命皆是 10 万亿亿亿年之久。我实在不忍见您的时光如此短暂。”我仍心有不甘地说道，语气中带着一丝倔强与深情。“我并非拒绝强化，只是这青铜 2 阶的实力，更有利于我当下的科研工作。我需要在这个稳定的实力阶段，深入探索诸多科学谜题。”老师微笑着耐心解释，那笑容如同春日暖阳，驱散了我心中的阴霾。“您若不是这般坚持，我恐怕早已按捺不住，将您直接提升至黄金 3 阶了。”我半开玩笑地说道，试图缓解这略显凝重的氛围。

老师闻言，不禁轻声笑了起来：“你这急性子，还是老样子。科技之路，漫漫修远，需得一步一个脚印，稳扎稳打。就拿我目前正在钻研的这个项目来说，乃是关于量子纠缠态与时空扭曲场的耦合机制。这其中涉及到微观量子世界与宏观宇宙时空结构的深度交互，其复杂程度超乎想象。”说着，老师的眼神中闪烁起兴奋的光芒，他拉着我走向实验台，手指着台上那错综复杂的实验装置，开始详细地讲解起来：“你看这台量子谐振器，它能够产生特定频率的量子波，与那边的时空扭曲模拟器相互作用。通过精确调控量子波的相位与振幅，我们试图在微观层面上诱导时空结构的局部扭曲，进而观察量子态在这种极端环境下的变化规律。这一研究一旦取得突破，将为我们打开通往星际旅行与跨维度通讯的全新大门。”

我专注地聆听着老师的讲解，心中犹如掀起

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