分班

的，是程望舒的烹饪技巧。

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八月中旬，高二开学的通知发送到了年级大群。随之而来的是分班和任课教师安排。

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晓颂分到了偏理重点班，只是关系很好的宥梨、愿馨等女生都选了全文或二文，分去了偏文重点班。

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一个一个名字滑下来，理重班竟然没有和自己相熟的同学，倒是最不喜欢的许燊和自己一个班。

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晓颂扔下手机，愁眉苦脸的叹气。

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想到什么，晓颂又捡起手机翻看任课教师表，发现程望舒的名字不在理重教师名单里，而是在理科普通班里。

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那里多是成绩差的年级后百分之十，语文成绩应该尤其差，学校领导应该是看到程望舒的教学水平和成绩，才把他分到那里去的吧？

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想到以后没办法天天见到程老师，听不到他讲的课，关系很有可能生疏下去。

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面对陌生环境陌生同学惶恐不安和难过一齐涌了上来。

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一班的大群里接龙发起了告别和祝福，不断刷新的消息记录里程望舒轻描淡写的发了一句“很遗憾在之后的学习中无法继续陪伴大家，希望一班的所有同学学业进步，有任何问题欢迎随时来叁号楼找我。”

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晓颂更加难过的抛开手机，将自己蒙在被褥里，复杂酸涩的感情无法言说。

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与此相反的是，程望舒如释重负，不再亲自教她让那份负罪感和良心谴责少了一大半。

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年龄和身份的鸿沟让他无法了解晓颂的心思，只是归功于他比旁人更为妥帖敏感，让他第一时间打电话给晓颂。

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听到小姑娘带着鼻音的埋怨和分离的难过，程望舒庆幸于自己的“多此一举”，温柔安慰甚至诱哄，让她知道如此的利好。

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