重节奏的精准,切忌形成谬误的习惯。”
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他接着为她讲解相似字符的区分技巧,示范快节奏下的聆听要领,引导她亲手尝试。他的教导依旧极其耐心、专业,每一个指点都切中要害。然而,若细心体会,或许能察觉那平静语调下,比平时多了一分不易察觉的疏淡,那讲解示范时,比往常更专注于技术本身,仿佛刻意将所有的情绪都收敛于纯粹的知识传授之后。
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他不再提及任何可能引申到那个人、那段关系的话题,只是将摩斯密码作为一种纯粹的、有用的技能来传授。
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吴灼看着沉墨舟平静无波的脸庞,心中那份求学之心愈发炽热,忍不住更进一步问道:“先生,那……若是遇到相似的组合,譬如‘p’和‘r’,都是‘滴-答-答-滴’开头,该如何快速区分呢?还有,若是听得快了,字符便容易连成一团…”
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沉墨舟并未因她接连的提问而显露出丝毫不耐。他微微颔首,示意她靠近些,然后再次伸出手指,这一次,他放慢了速度,将‘p’(滴-答-答-滴)和‘r’(滴-答-滴)的节奏以极其清晰、近乎分解动作的方式,一遍遍敲击出来。
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“注意听结尾。”他的声音低沉而平稳,在寂静的夜台上如同一种引导,“‘p’多一个‘滴’,略显拖沓;‘r’则干脆利落,收束更快。如同诗词中的平仄,细微之处,自有分别。”他敲击了几遍,然后看向吴灼,“你试试。”
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吴灼依言,有些笨拙地尝试在桌面上敲击。起初仍有些混乱,但在沉墨舟冷静的目光和偶尔一句“慢了”或“间隔对了”的提点下,她逐渐找到了些感觉。
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“至于听得快…”沉墨舟待她稍熟练后,才继续道,“不必追求一字一词听清。先捕捉整体节奏,如同听曲辨音,把握其韵律气口。心中若有大致框架,再填补细节,便不易迷失。”他说着,又示范了一小段稍快的、包含多个字符的节奏,然后让她尝试复述。
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吴灼凝神静气,努力捕捉那瞬间的韵律,虽然复述得磕磕绊绊,但方向已然明晰。
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