储藏室

一台，结果全程被他挂在脖子上当摆饰。

然後看到另一位文艺复兴大师蒙特尼作品时，评论：「这是姐夫的画，好多了，跟这种人学才对嘛。」

我一边偷偷x1收他不经意说出的资讯

不了解艺术史的现代人，总以为透视法和光影表现法自古如此，事实上，那可是经过几千年，从史前人类壁画的线条图缓慢迭代传承而来的，今天的儿童绘画班，理所当然的教三岁小孩如何画几何物t，如何浓淡墨应用表现光影，但这是因为前头有几千年的「绘师」不断发现与发明，才形成今日宛若数学公式的绘图技巧。

见我激动的，童浩收敛讥诮，好笑的看着我：「不是说不做这个了？」

他做了个鬼脸，慢慢跺到下个展间，我这才想起本来要宣扬美学教育的初衷，我这是，被不成材的学生刺激到了？是说，我怎麽感觉自己b较像学生？