并把张楠引到死者的办公桌前。
“乔兰兰是教小号的?她真厉害,我上小学时只学了半年就放弃了,实在是太难了。”办公桌上有张照片,是乔兰兰一手握着小号,一手拿着奖杯的照片,小楠顿时心生敬佩,难掩钦佩之情。
“兰兰不是教小号的,只是业余爱好,考到了10级,是不是很励志。可惜吖,英年早逝,还没结婚,真是太可怜了。”一个女老师说着眼含泪光,为死者鸣不平。
“她没结婚,那有没有男朋友呢?”
两名老师互相看着对方,同时摇头否定:“没听说,不过之前学校有人给她介绍对象儿,她也给拒绝了。”
“她是教二年级吗?”小彤见死者书架上都是二年级的教材辅导。
“对,我和她是教二年级。我们一个年级有两个音乐老师,前五个班一个老师,后五个班一个老师。”
小彤数了数办公室的桌子,“那这一共是7套桌椅,是七个老师?”
“对,程序是音乐组长不教课,音乐组一共是七个老师。”
“那你们前天晚上吃饭是10个人,另外三个人都是?”
“嗷,另外三个是美术组的老师,就在我们办公室旁边,所以平时走的比较近。”
“死者生前没有男朋友,那你们知不知道她有没有仇人,或者近期有没有和谁有过矛盾?
好好想,不急,想好了再告诉我们就行。”
大概十分钟以后,两人想破脑袋还是没想出来什么人能是凶手,在她们眼中乔兰兰是与世无争,自带光芒的存在。
“那她会不会因为受人嫉妒,招致杀身之祸呢?”
“嫉妒?嫉妒啥啊?!我们音乐组的老师不比其他主课老师挣得多,一周一班就一节课,和主科一周七八节课的工资自然是没法比。我们嫉妒别人还差不多吧?!”
小彤也被女老师的说法逗笑了,的确,除了自身条件,别的也实在没啥好羡慕的。但是模特有的是,长得好的一大堆,也没听说谁因为这个被杀啊。这个思路看来是行不通。
张楠可不想就这么无功而返,她在死者办公桌上发现一个日历牌,本想着能在上面发现点什么线索,但是从头翻到尾,就在7月份那页找到一个没记名字的电话号码,不知道是谁。张楠仔细地抄下来,并再三确认,准备等着回队里能查到点什么。
在两人刚要回去时,一个男老师下课回到了办公室。小彤一眼就认出了他一定是案发当晚替死者挡酒的人
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