重回八零养女儿 第111节

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于是教育局和妇联一起合作，在乡村开展普法活动，小孩子不管男女都得送去上学，不能因为是女孩子就不让孩子上学，每一个孩子都享有受教育权。打孩子不能乱打，达到教育的目的就可以了，你这把孩子打出血，打进医院算是怎么回事？

白荷村里的人都知道这场教育是因为白母一家人而起，所有人都对他们家怨念极深，没有人爱去听这种教育大会，有这时间干点啥不好啊。白家人最近在外面都低着头走路，白母天天在家里摔摔打打，咒骂着白荷，扬言等白荷回来一定要她好看。

五天后，白荷的脑震荡已经恢复了不少，林教授在医院借了一间办公室对白荷进行智商测试林教授带了一份今天刚出来的报纸，求白荷一分钟之内看完其中一篇新闻，并且需要背出来。

白荷并不知道这是智商测试，只以为这是大领导要对他们学校的教育水平进行考察，毕竟那天周校长说是自己作为优秀毕业生要参与接待的。

白荷用前三十秒扫了一遍文章，后三十秒则重点记忆自己刚刚看的有点晦涩的地方，一分钟以后白荷背诵出了这篇文章，正确率在90%，虽然不是100%的正确率，但是林教授依然很震惊，毕竟白荷之前从未接受过任何关于记忆的训练，这样的正确率已经很高了。

接下来，林教授给了一串毫无规律的20个数字，让白荷在三十秒内背出来，这次白荷的正确率达到了100%。林教授问她是怎么做到的，白荷一脸真诚，“就，看了就记住了啊。”

还好办公室里只有他们两个，不然其他人听了估计要受打击。

林教授拿了一套数学卷子给白荷做，白荷皱着眉头做完了，有些心虚的交卷了，这上面好多题她都没见过，所以好多都不会做，她觉得自己可能给周校长丢脸了。

不过林教授看了试卷之后什么也没说，又现场白荷上起了课，白荷越听越有精神，这个好像跟刚刚自己不会做的那些题有关。

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