学习系统来自2030[零零] 第58节

00米，要求在两分钟内完成。

结果就是还有二分之一的同学没能完成。

俞妙则跑得两眼冒金星，直到终点前五十米又加了一次速度，于是踩着两分钟的点跑回到终点线。

体育老师总算是没有让他们计时跑第四圈，就只是带大家做了两组放松运动，让无氧运动后产生的乳酸散开。

经过放松拉伸后，俞妙则就觉得身体变得很舒服了。

然而到第二节 体育课，训练强度又相较第一节体育课明显加大了。

体育老师拿着考试使用的秒表计时器，说要按表给大家测一组女生800米和男生1000米。

经过前几天的课间操和下午放学后跑操的训练，过去一个寒假落下的体能又给补回来了，俞妙则是第八个冲线的。

体育老师拿着秒表计时器站在终点，第一个同学冲线后，他就按一下秒表计时器，告诉那位同学的序号是“1”。

后面的同学也是以此类推。

等到全部同学都抵达终点线后，体育委员就拿着学生花名册辅助体育老师登记成绩。

念到序号，该序号的学生就举手认领，然后体育老师念出这个序号的成绩。

俞妙则的成绩是三分二十七秒。

上学期她跑出来的最好成绩是三分二十一秒，现在稍有后退，但是问题不大，等到继续训练后肯定能恢复之前的水平。

而且三分二十七秒的成绩，也已经达到学校要求的及格标准了。

测完一组八百米后，体育老师就开始给没有达到及格线的同学派发分区间的加跑任务。

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