怎么装都不像个乖学生。
因为他瞥见了那个新来的同学。
施意根本不需要像白鑫这样装模作样地坐得板直,他只是戴着那副书呆子眼镜,手上抓着与众不同的水墨笔,盯着黑板上老师的板书自己做下笔记,眼神专注不移,即使下课的铃声响了,但老师还在台上讲着话,他就不会被打断,眼神依旧追随着生物老师。
这样的施意,完美符合了白鑫眼里对于三好学生的评判标准。
“又拖堂了……”
“我就知道,她每次都这样,非要用那五分钟讲大题,最后顺理成章地拖课。”
李兴华也同白鑫一样早早地收拾好书包准备一下课就离开的,没想到老师还在继续讲,惹得他不满。
白鑫没附和他,反倒是他旁边的人跟他一起小声抱怨了起来。
“一次两次就算了,一周七节课,五节课拖堂的,真的烦死了。”
“饿死了,她还要讲多久啊,服了……”
“就是啊,她们老师有教师食堂,我们去晚了只能吃剩菜。”
其他同学对生物老师的拖堂行为积怨已久,此时也怨声载道。
刺耳的铃声响了十秒,她也能当作完全没听见一样,面不改色地讲下去。对于台下学生的不满,也视若无睹。