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看来这教学方法还真的是因人而异啊!
一连几天下来都是这样的相处模式,鹿泽纱织明显感觉到这样的补习是有效果的,自己的思维也在慢慢地进步。
虽然并不显著,但好歹也是有所提高了,纱织默默地松了口气,有进步就好了,而不是像以前那样一直在原地踏步。
这样顺利的发展让纱织感到雀跃,但同时少女也有些沮丧,如果到那个时候,她终于像仁王雅治所说的那样考到了八十分,那他们还能保持这样子的状态嘛?
人的脑子里不能装太多事情,如果你开始去琢磨这些事情的话,就会变得越来越e,所以纱织打算不理那么多了,先把眼前的事情做好了再说。
她从来都不喜欢贷款烦恼,纱织做事一向秉承的宗旨就是随心所欲,只要过好现在的这一刻就很好了。
纱织这种不同寻常的学习劲头也被樱井恬看在眼里,担忧地摸了摸她的脑袋。
喜欢以姐姐自居的樱井恬看她的眼神里满是关心,“宝啊你最近是不是受什么刺激了,有什么困难说出来让我开心、啊不,说出来让我帮你解决一下?”
樱井恬以前没发现她这么热爱学习,纱织这么内卷的样子让她感到陌生,看起来跟之前摆烂的学渣状态很有割裂感。
少女歪了歪头看她,手里还在动作不太熟练地转着笔,好几次都脱手掉出去了,又很手忙脚乱地捡回来,“……怎么这么说,我热爱学习不是好事一桩吗?”
“学习也要适可而止嘛,就你这本来就不灵光的脑子超负荷了怎么办?”樱井恬伸出手敲了敲她的脑袋。
少女不太高兴地捂着自己被敲了一下的地方,“说谁脑子不灵光呢!”
“说对号入座的那个呢。”
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