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正式收徒前,李教授和吴教授把林安宁叫到办公室问话。
话多爱笑的李教授语气温和地问:“林安宁同学,我和吴教授都想收你为关门弟子,不知你是什么想法?”
严谨板正的吴教授在一旁点头说:“对,按照你的想法看,看想当谁的徒弟。”
林安宁在学习中医后,了解到在学校学习中医,跟给老中医当徒弟有很大区别。在学校学习,老师会全心全意教授知识,能学多少,全看你个人能力;跟老中医当徒弟,师傅会手把手教,把毕生所学教授给徒弟,还把这辈子的行医病例、经验,甚至是秘方教给徒弟。师傅坐诊时,会带徒弟在身边教,直到徒弟能独立行医。
林安宁看看吴教授,又看看李教授,神色纠结,一副不知该选谁的样子。
李教授:“林安宁,你不用纠结,也不用害怕,不管你选谁,我们都能接受结果。我俩就是看你有学中医天赋,想把中医好好传承下去……”
林安宁听完李教授的话,没再犹豫,“那个,我能同时跟两位教授一起学习吗?”
李教授和吴教授互看一眼后,明天对方都不太想放弃林安宁这个徒弟,于是李教授先声明:“如果老吴你没意见,我就没意见。”
吴教授瞪了话多嘴快心眼多的李教授一眼说:“我当然没意见。”
于是两个教授开始争取林安宁先跟谁学习,讨论半天,一人带半年,不合适的话再适当调整时间。当然,如果哪个教授私下给林安宁布置作业或任务,另外一个假装看不见就可以。
虽然后来两位师傅把林安宁的课余时间占满,但林安宁一点意见没有,相反她乐在其中。毕竟想把中医学好学精,不下狠功夫不行。
四年的时间看起来很长,其实等回过头一想,感觉大学四年过得特别快,还没怎么着,同学们已经要各奔
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