““关系一般。”这个问题,李老师只回答了前面的问题,有关兄妹几个她是微笑拒绝的。
祝琰在一边认真听着,然后也记下来赵朝雾同学的提问要点和老师的答案,因为她自己肯定不会问那么细,她可了解自己了,小话痨不知道能唠到哪里去了。
借助赵朝雾问出来的答案,祝琰开始算第一个答案,出身年份,一般来说,算命的能说出被算人的出身年月就能得到很大一部分信任了。
教书三年,看着和徐娉老师关系好,应该年纪也差不多,祝琰推算出几个年份,算一算哪一个正确率更高一点,最后算出来了这位老师是97年的小女生。
得到了第一份答案,她又站起来听赵朝雾同学问问题,此时的赵朝雾光用脑子记已经记不住了,还拿了一张纸来记。
“平时老师有什么兴趣爱好吗?”这个问题太宽泛,李老师暂时拒绝回答,然后赵朝雾又问了一些具体的爱好,“下棋?拼图?乐高?”
祝琰在一旁瞪大双眼,兄弟你的爱好这么这么精准,一般人不都会问运动,健身之类的吗?
“喜欢拼图。”李老师选择其中一样回答。
祝琰感觉这个答案对自己没啥帮助,于是就又开始算第二个问题,也就是赵朝雾问到的和家人关系一般,祝琰推测应该是有大于2个的孩子,所以祝琰直接从五个到两个都算了一下,结果每一个对的,于是她一边在心里不可思议,一边在往上慢慢加,直到七个她的正确率终于变成了百分之三十,反过来就是对的,妈呀七个孩子,一看就会偏心,怪不得关系不好,祝琰立马佩服起了李老师的强大,一定受了很多苦才有了今天这个日子。
算完生平之后,祝琰能大概猜到李老师以前的日子不好过,但是目前看起来不错,那必然有转折点,于是祝琰又开始推测,从小到大摆脱原生家庭那肯定得有高考,所以祝琰直接算高考,这下子一次就对了,就是高考的转折点让李老师生
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