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“又或者有异族血脉的孩也不受皇子老子待见,但那些孩子为什么还是对自家皇帝老子那么忠心,向往?”
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吕尧思索片刻后,说道:“是礼教约束,是利益推动。”
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简筱洁点头说道:“都对,但这都不是核心。再比如说,古代的盛世朝廷,为什么那么多化外蛮夷愿意俯首陈臣,在汉唐时期,甚至有异族王子被俘后,反而诚心皈附汉唐?”
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吕尧脑海中霎时有一道电光闪过!
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他懂了。
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教育这个东西不是说耳提面命,时刻在身边就能起到非常好的效果的,就好比万历皇帝……有张太岳这半个圣人教他,他后面不也还是荒唐了吗。
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甚至还把自己的老师的身后名给彻底废了。
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要是张太岳能有个好的皇帝弟子,那他就不是半个圣人了,而是真正的圣人了。
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他倾尽心血教出来的弟子,天底下权势最大的人,反而破了他的圣人金身。
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所以。
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教育是跟时间无关的。
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教育和引导的重点只在几个重要的瞬间,就像人不是活一辈子,也只是活那一个个足以感动自己的瞬间而已。
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一念通达,很多想法顿时翻涌着冒出来。
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也是到这个时候,吕尧才恍然惊觉:“好家伙,竟然不知不觉就把我的思维带进窄胡同了,以至于让我觉得要么进要么退,让我忘了我可以翻墙。”
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简筱洁笑呵呵说道:“其实给人做局下套不就是这样吗?通过外部条件,内部情绪掐断被下套者可能想到的退路,让对方顺从自己的想法行动
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