第197章

/>

“今天，我市在市博物馆展开了一年一度的‘“关爱贫困学生，助力健康成长’活动，数十名家庭困难......”

这个时间段，是金市卫视的新闻时间，端庄大方的新闻主持人正字正腔圆地念着的新闻稿，引起了顾绾容的注意。

顾绾容停下手中漫不经心的动作，从餐桌那儿移到电视跟前，看着电视里的画面。

随着镜头的切换，画面转到学校。

风景如画的学校小花园，干净整洁的林荫小道，明亮的教学大楼，还有塑胶跑道里宽阔的绿色操场，正是顾绾容印象里的校园。

一个个打扮一新的小孩儿，脸上洋溢着兴奋与期待的笑容，纷纷在各自的学校里汇聚，然后乘坐上来接他们去博物馆的大巴。

采访里，一个小朋友站在镜头前毫不怯场，用抑扬顿挫的语调背诵着早已准备好的回答，展示着作为一名学生的勤奋好学。

第201章 会谈

学校的环境、设施、教学的老师以及课程的设置等诸多方面存在差异，这些因素相互交织，最终会使得就读于不同学校的学生之间产生明显的差距。

就这样，顾绾容把自己到达金市的消息放了出去，便出席了今天的会谈。

这次的会谈是金市一场例行的政商交流活动，众多举足轻重的人物皆应邀而至。其中，自然也包括了顾绾容此番前来锁定的目标——来自金市教育界的各路人。

顾绾容刚刚踏入宽敞明亮的大厅时，一个头发梳的油亮脸庞红润的男人，立刻满面笑容地朝着她快步走来。

“顾董，久仰大名。”他一边精神矍铄地打着招呼，一边热情地向顾绾容伸出右手。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共5页