时间到了,我就自行到饭厅吃晚餐,如果甄旦回家,他也会在那时出现在饭厅,因此如果甄旦出现在饭厅,他一定会问「今天在学校有甚麽好玩的事吗?」我记得有一次我回他说:「今天我们坐电梯去上音乐课时,小乒乓在最後才进电梯,她的pgu对着我们,而最靠近她的就是我们音乐老师,然後小乒乓放了一声响p,其实没味道,但我和敏敏都笑歪了,可是我们音乐老师只问小乒乓早上吃了甚麽,在电梯里的我们其他人都笑了。」
高中生有联络簿,只是在网路上用电脑的方式,师生互相写出今日要注意的事项,由家长批阅,当然今天的回家功课也已经由班上的学艺gu长用电脑输入了。蛤!你问一百年後也有gu长制度?不好意思,的确是有,我在高二时,担任康乐gu长,只是负责上t育课的器材跟事务。高一时,我担任的是卫生gu长,要让学校的打扫机器人和擦窗机器人按老师的命令行事,打扫机器人还会负责回收和倒垃圾,但这些机器人都不会说话,仅听从指令做事。
之前说过丑b是具备大学毕业生程度的机器人,他被输入高中教育课程软t,真的很钦佩它。举凡国文,英文,数学里的内容,它都知道,至於我个人想读文类,社会科更是难不倒它。
这样的读书每天持续到晚上十一点,我就回房去睡觉。这时甄旦会继续他的研究,或是跟丑b讨论我的事,因为我是个只知道念书的人,因此很少让甄旦和丑b担心我的学习。甄旦多半在十二点就寝,而丑b会为隔日要做的事情做准备,大概也是十二点过後,就会自动进入休眠模式,它会定时醒来,大概是五点以後,它又开始一天的活动。
这件事过後,我们家的生活跟以前一样没甚麽变化,但我个人在外面,偶尔还是会看到类似这种的机器人抗议,它们要的是甚麽权利,我一直在思考这个问题。
隔天甄旦通知机器人制造商,请他们帮丑b增加头发,丑b在白天时就跟甄旦去制造厂弄西装头。於是隔天晚上学习时,我是跟油头丑b一起念书,心理觉得有点不习惯,大概是没见过有头发的丑b,有着西装头的丑b虽然乍看下有点滑稽,但久了就觉得还不错看。我心想中x的机器人可以是男也可以是nv,只是丑b真的把自己当成是男生了吗?
每天在甄旦和丑b的监督下,当然我本人也是很拚的啦,我的升学分数算是不错,顺利地念上我想的学校和科系。而丑b的教育机器人身分已经完成任务,甄旦想要将它升级,至於丑b被升级到甚麽阶层,我没有问,但我曾经要求要更换丑b的声音。甄旦问过丑b,它想要男xren的声
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