”
他手指无意识地点着棋盘,
“二十八分,硬凑及格?此非‘捞’,近乎‘灌’矣!长此以往,学风岂不日下?”
“我大唐取士,首重真才实学,宁缺毋滥。若为规避‘写报告’之麻烦,或担忧‘挂科太多’之责难,便如此放水…此风断不可长!”
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房玄龄和长孙无忌对视一眼,深以为然地点点头。
房玄龄沉吟道,
“陛下所虑极是。考评之法,贵在公正严明,若因情废法,因惧废公,则纲纪废弛,国之不国矣。”
……
继续看下去,李世民忽然长长地叹了口气,语气带着沉重与自省,
“师生皆苦,考评之难,竟至于此?这‘怕’字背后,怕不只是情面,更有……考评之外的重重枷锁?朕……是否也曾让有司,陷入过这般两难?”
身旁的二人默然,眼神复杂,显然也想到了许多。
[哈哈哈哈哈活菩萨哈哈哈哈。]
[老师,那我59分是老师捞不动了还是啥呀。[流泪]]
[说不定那59分已经是老师努力的结果。]
[59不是得罪老师了,就是老师捞不动了。]
[老师本就不多的头发每回期末周都得离开一些 。]
[可是我们有五十分斩杀线,老师捞都来不及捞就被系统斩了。[流泪.jpg]]
[一小时阅卷,三小时算分,真的是难为老师了。]
[我们一学年的课,最后甚至不划重点。]
[三分天注定,七分靠打拼
剩下五十分
浓浓的师生情。]
“李斯。”
嬴政低沉的声音打破了大殿的寂静,带着不容置疑的探询,
“后世这所谓‘期末周’,老师和学生都困在“捞人”和“挂科”之间,费尽心思就为了“及格”两个字?他们的考试评价办法,繁琐若此,意义何在?”
侍立在身旁的李斯闻声,立刻趋前一步。
他作为法家思想的坚定实践者,秦国律令的制定者与维护人,对天幕上展现的“捞分”乱象,早已眉头深锁。
“陛下明鉴,”
李斯的声音清晰而冷静,
“臣观后世此法,名义上是考评,实则乱象丛生。”
“强行扭曲学业的标准,踩踏
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