级自由发挥的,b如做个图书角,或者养些绿植盆栽。可惜计划得很好,执行起来却不现实——尤其是对每天都沦陷在题海战术里的高三学生来说,没人有闲情逸致去管那两小块空地要拿来做什么。
至于“特殊需求”是什么,每个班的定义都不同。放在十三班的话……连北兮马上有了个大胆却合理的猜测。
在得到老师的许可后,“清冷校霸”贺东哲懒洋洋地走进教室,径直坐到了那个位置上。
整个过程他做得非常熟练,也没和周围的人有任何交流,一脸要醒不醒的样子。可由于连北兮一直在用眼角的余光盯着他的一举一动,所以她很肯定他在坐下来前往她的方向瞥了一眼。
好在贺东哲也就是撩了撩眼皮,也许只是发现身边的位置终于有人坐了。他错过了她的自我介绍,未必能一眼认出她就是昨天那个nv生。
如坐针毡的一节课总算到了尾声,连北兮几乎什么都没听进去,又是琢磨一会儿怎么跟郑淳一套话,又是担心万一贺东哲半路醒了,要跟她说话怎么办?他俩的位置在同一水平线上,除了没有共用一套桌椅,和同桌其实也没两样了。
连北兮借着问习题册的机会,状似无意地向郑淳一问道:“我旁边这位是何方神圣啊?上课迟到又睡觉,老师都没意见的吗?”
连北兮挑了挑眉,有点意外听到这么个答案。按照郑淳一的描述,贺东哲充其量算个偏科的学渣,跟校霸有哪门子的关系?
连北兮“噢”了一声,想着要扩大样本,于是继续追问道:“但是老师们都不管他吗?在我之前的学校,要是上课公然睡觉,肯定要被罚写检讨的。”
新同桌这样子一看就有故事,g得连北兮好奇得不行,但对方显然不想再接着说了,她也只能把一堆问题全部憋回去。
贺东哲并不是每天都这么嚣张地又是睡觉又是旷课,不然就是他父亲再给学校捐款,也免不了被狠狠批一顿的结局。
她注意到廖煜yan在提到私事时,无意嘟囔了一句,说“要不是那群孙子,哲哥现在也是大学霸一个,有那个年级第一的柳青什么事!”语气间颇有几分为贺东哲打抱不平的意思。
接下来的两天贺东哲果然都没有出现,连北兮借此机会赶紧跟郑淳一还有廖煜yan混了个脸熟。
其间,她或多或少从班里人口中打听到了关于贺东哲的事。当然,她没有傻到直接问他们,而是巧妙地借用“自己新来的什么都不太懂”的名义,向他们请教在十八中学习是否有需要自己注意的人和事。
“校霸”的名头是真的,因为他常常跟外校乃至街上的小混混打架。不过他从不
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