?”
爱衣:“西谷学长都能按照校服选学校,制服这种东西是霓虹金无法割舍的浪漫吧。”
两个人说着校服的事情,回到了图书馆。
仁花教到现在,已经无师自通了「激励法」「比较法」「鼓励法」「逼迫法」等等教学方法。
比如——“日向又记下了一个单词,影山你也不能输啊!”
“我们学完这一章就休息,真的!”
“再坚持一下,就可以多练一会球!”
“如果不做完这套习题,乌养教练不会让你们进体育馆的!”
爱衣回来之后,仁花已经接近「万策尽」的状态了。
爱衣:“这比期中的时候更严重了不是吗?怎么会这样?”
月岛轻嗤:“因为拿到全国名额之后每天都在想着排球,脑子比之前远征更加难用了。”