半,不留级估计跟不上,好在回校之前你还看了两眼书。虽然教导主任突如其来的「回校礼物」使你有些猝不及防,但考完还算自信
「取名同学果然是个自律的好孩子」教导主任当场批改了试卷,微笑着向你展示了分数
“耶!”
你克制住上扬的嘴角,谦虚的表示自己只是运气好,是主任您教导有方
“这是一年级比较难的试卷了,取名同学的分数直接进重点班吧,一年级6组怎么样?”
“当然可以,谢谢主任”
教导主任带领你认识了新班级的班主任,交代几句就离开了,新班主任与你进行了和刚刚十分相似却又更加具体的谈话,了解清楚情况之后陪你一起领取了新的教科书,等到课间休息结束,铃声重新响起,示意你和她一起前往班级班主任先你一步进入班级,站在讲台上说明情况,你在门边探出脑袋,环顾四周发现了一个熟人后排靠窗,赤苇京治同学!
你冲他眨眨眼,他回了你一个微笑
“取名同学因为身体原因休学一年,今天重新回到学校,大家欢迎新成员”
你在众人的掌声中做了一个简单的自我介绍,按照老师的安排,坐到了靠窗一排最后一个位置,和赤苇前后桌路过赤苇的时候,你往他桌上丢了一颗奶糖
“取名前辈?”
“保护费,今后还请赤苇多多关照”
班主任的课并不算难熬,你通过她的讲述确认了目前班级的学习进度,确信自己足以掌握,便稍微放松了一些,放任注意力转移到赤苇身上从第一次见面时和木兔的互动,你就察觉到赤苇绝对没有外表看起来这么无害,刚刚经过他课桌边时,笔记本上锋利的字迹使你更加肯定了这一点,字迹在一定程度上是真的可以看出性格特点的,你对此深信不疑
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