第5章 符文,魔咒与第一次碰撞

清晨的霍格沃茨城堡褪去了夜晚的神秘，显得庄严而充满活力。洛杰在大多数学生还在睡梦中时，就已经离开了拉文克劳塔楼。他没有直接去大礼堂，而是在城堡内大致熟悉着路径。阳光透过高大的彩色玻璃窗，在古老的石板地面上投下斑斓的光影。走廊里的画像们已经彻底清醒，互相串门聊天，看到洛杰这个明显是一年级新生的面孔，有的会好奇地打量，有的则会友好地打个招呼，甚至还有的会给出善意的（但有时并不准确的）指路。

他再次验证了楼梯的“任性”，发现它们似乎在特定的时间段（比如课间高峰期）移动得更频繁。他还特意靠近了四楼那条被邓布利多警告过的禁入走廊，用炁远远地感知了一下。他能察觉到那里弥漫着一股极其危险、混乱且带有强烈警告意味的魔力场，仿佛有什么可怕的东西被封印在里面。“能量性质……混乱，高危，带有强烈的排斥性和……‘禁止靠近’的规则印记。邓布利多的警告并非玩笑。”他迅速退开，没有深入探究。

当他抵达大礼堂时，里面已经坐了不少学生。空气中弥漫着烤面包、煎培根和热牛奶的混合香气。格兰芬多长桌那边，哈利和罗恩正围着赫敏，赫敏则一边快速吃着吐司，一边还在翻看她的《标准咒语，初级》。看到洛杰走进来，赫敏抬头冲他笑了笑，算是打过招呼。

洛杰在拉文克劳长桌坐下，泰瑞·布特已经在那里了，他面前摊着一本厚厚的《古代魔文入门》。“早啊，洛杰！”泰瑞热情地打招呼，“昨晚睡得好吗？我研究了一下床幔上的星图魔法，发现它不仅模拟了天球位置，似乎还对月相变化有精确反映，真是太精妙了！”

“还不错。”洛杰回答，给自己倒了一杯南瓜汁（味道……有点甜腻，但似乎蕴含着某种温和的植物魔力）。“星图确实很复杂。”

“对了，今天第一节是魔咒课，弗立维教授的课！”泰瑞显得很兴奋，“听说他年轻时是决斗冠军，魔咒学识非常渊博！我很期待学习漂浮咒！”

洛杰点了点头，拿出自己的课程表确认了一下。魔咒课，听起来是魔法体系中最基础也最直接的应用之一。他对此很感兴趣，想看看这种“用语言和动作驱动能量”的方式，其内在逻辑究竟是什么。

早餐过后，学生们开始熙熙攘攘地前往各自的第一节课教室。洛杰跟着拉文克劳的新生队伍，找到了魔咒课教室。教室不大，但布置得很奇特，天花板很高，四周墙壁上挂满了各种图表和移动的模型，讲台则是由一堆厚厚的书籍垫起来的，显然是为了迁

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