快把我竹马带走！ 第4节

们多羡慕被选进菁华的同学们。”

“这这…这不公平吧，我们家孩子确实没这个本事。”

“夏珠爸爸，您错了。当沈以柏被全班同学孤立的时候，只有夏珠同学愿意和他做朋友。我觉得，这恰恰是另一种公平的体现呢！善良的孩子，运气都不会太差的！”

夏珠爸爸：“@苏老师，您可真会说，我都心动了。”

苏老师：“已婚，勿扰。【再见】”

夏珠爸爸：“不是！！！【晕】”

……

夏珠在沈以柏的小卧室里做手工作业。

她想剪一只小狗，总是剪不好。

而沈以柏一边看书上的乘除法则，一边叠好了一朵折纸小玫瑰，递到了夏珠手里。

当初上幼儿园中班时，沉默的沈以柏就是靠超强手工能力，吸引了夏珠的注意力。

他会叠好多东西，小狗、小猫、千纸鹤、星星、小船...

夏珠拿他当超级“宝藏”朋友。

客厅里，何栋梁老师跟沈以柏妈妈聊入营升学的事情。

沈以柏妈妈指尖叼着女士香烟，慵懒地倚在沙发上，妩媚又风情——

“我儿子不是什么高智商，就是个傻子。”

何老师尽量不去看她十分暴露的丝绸睡裙：“呃，沈以柏同学，的确在数学方面有惊人天赋。而且自闭症也可以康复的，我们菁华私小有最专业的心理辅导老师，能帮到他。”

“听说你们的学费很贵。

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