第3章 游戏面板

的是无奈。

..........

走了大约两里路，罗正阳看着村口的小学，高兴的惊呼。

“小学还在！”

罗正阳心情愉悦的看着这所熟悉又陌生的学校。

常龙村小学坐落在村庄边缘，一排排郁郁葱葱的树木环绕。

那是每年植树节的时候，由师生共同栽种下去的树苗成长起来树木。

学校的大门是一对铁制的大门，门上挂着些许铁锈，简陋的大门。

踏入那扇门，是希望开始的地方。

操场是一片绿色的草地，暑期没有人打理，已经是杂草茂盛。

教室是几间单层的平房组成，墙面有些斑驳，教室门外挂着一个圆形的铁制铃铛。

罗正阳望着操场，耳边隐约响起下课铃声，仿佛看到自己坐在教室里听到下课铃声。

“叮叮！咚咚！”

自己和同学们飞奔到操场上，滚铁环，玩弹珠，打纸碑，玩棉花牌，踢毽子，跳皮筋…...

二十多年后，乡村生源的逐渐减少，办学规模缩小。乡村小学基本都面临撤销合并的问题。

学生跟随父母去城市读书，先决条件需要父母城里买房。或者只能去镇上的小学读书。

“罗正阳，在转悠什么呢？“

”两年怎么没见，都长这么高了啊！”

罗正阳身后突兀的响起来一道温和沉稳的询问声，他转身发现是李老师。

李老师是位三十多岁的男老师，头发整齐利落。

一身简洁得体的服装，有着成熟不失活力的独特魅力。

李老师是这所小学的校长兼任语文老师，数学老师，体育老师，基本上涵盖了小学的一半课程。

农村的小学的基本都是这样，一所小学配两到三个老师。

大部分都是民办老师，负责一年级到四年级。

李老师刚好赶上了好时候，当时教育局有针对民办老师的特定政策。

只要通过了教育局举办的民办老师转公考试，就能够加入编制成为公办老师。

李老师顺理成章地成为这所小学的校长，就像太阳每天都会升起一样自然。

罗正阳快步上前去，心中满是激动与喜悦。

“李老师，您好！”

“这才两年没教你”

“变得这么有礼貌了！”

李老师微笑的点点头，温和的说道。

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