第二十八章 认同

人群中显得举止怪异，才刻意学着他们拿腔捏调似的。初中的时候，班主任把我叫到她面前。

“你应该多跟同学交流。”她说。

“我觉得没什么可交流的。”我说。

我不跟同学说话，她觉得我很奇怪。孩子们都成群结队的，她觉得我有和其他人不一样的问题。

没有人告诉我沉默是对的。

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