第二十四章 利用好白天的时间

个空间带来变化，如果拿走手机，也就会导致未知的走向。

”不如这样，“我露出有些狡黠的笑容，”我们把这个班能找到的手机都带走。“

这个提议显然让周子安觉得出乎意料，不过他马上就认同这是个非常好的想法，我们可以去六楼闲置的教室里慢慢看。

”建议把B班的手机也都带走。“周子安说，”那是余野原来待过的班。“

我们自然地形成了分工，周子安在讲台前顺手捡起一个布满白粉笔灰看起来很久没被用过的背包，对着不同的桌子和书包进行手机的扫荡式搜寻。而我迅速地冲到了隔壁班，这次，B班的钥匙就放在门框上，我于是直接用钥匙打开了B班教室的门。

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