,抖擞精神,“那接下来我就只捡重点了。”
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李礼和徐洋对视一眼,从对方脸上只看到了蒙圈和不解,这两人打什么哑谜呢?
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重点是啥?
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怎么时间就不多了?
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能不能考虑一下其他人的感受,稍微把话说清楚一点?
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你们搞心理学的人平时都是这样交流的?表达靠眼神,靠动作,靠表情,就是不靠嘴?!
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儘管李礼现在有十万个为什么想问,但见沐阳已经开始说重点了,他立马摒弃杂念,集中注意力听,生怕错过任何一点东西。
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毕竟仔细听都跟不上呢,要是再漏掉几句,他估计自己得听天书了。
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“孙芳芳心理上的第一个落差,是尖子生的位置被抢走。初中的时候,她是班里成绩优秀,受老师喜欢,做什么事都游刃有余的学生,而到了高中,周欣羽成为了这个尖子生。孙芳芳曾经是班里的学习委员,现在的学习委员是周欣羽;孙芳芳英语成绩是短板,而周欣羽则是英语课代表。对於曾经的孙芳芳来说,优异的学习成绩是她构建自信心的重要基石,现在这个基石被全然摧毁,她的自信心自然受到了很大影响。”
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“在孙芳芳潜意识里,尖子生、学习委员、班级焦点的位置是属於她的,周欣羽是夺走这些东西的人,所以孙芳芳会不自觉地將周欣羽当成假想敌,不自觉地把周欣羽和她自己进行比较,可以说从高中入学开始,孙芳芳就把周欣羽当成了参照物。”
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“在和参照物不停的比较中,孙芳芳的嫉妒心不断滋生。”
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“经济方面,在高中生的年纪,攀比总是下意识的,特別是在育英这样的贵族学校里,更是处处可见。名牌球鞋,最新手机,明星签名照、进口零食等等都能成为同学之间攀比的载体。毫不夸张地说,周欣羽在高中已经实现了財务自由,父母给她的零用
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