第15章 课后解题

匙吗？”

盯着人家教室看未免太过奇怪，祁牧就单手撑在栏杆上，脑子里飞快地划过一些奇奇怪怪的念头，最后不知怎么的，竟思考起最后一节数学课上老师提出的一个难题来。

数学陈老师的原话是：“这道题对你们现在来说还是有些难度的，大家晚上回去可以自行研究一下，明天能给出正确答案和过程的有奖！”

题目与去年高考的压轴题类似，很简洁，又综合了诸多知识要点，虽然祁牧已经学完了相关内容，但仅凭他这半吊子数学水平，一时半会儿竟想不出半点的解题思路。

“嘿！”

人从背后拍了下他的肩膀，祁牧受惊般扭头，许浅促狭的笑脸几乎贴到了他的面前：“在发什么呆呢？”

许浅这个存在无论在哪都是最引人注目的，同中午一样，在这个刚刚放学、大部分人都在走廊上的时间点，他们再次成功地引发了一众学生们的关注。

尽管没有那么赤裸裸地围观，可每个人在经过旁边时都会有意无意地将目光停留在他们身上几秒。祁牧的眼角余光甚至看见远处有上学年同班的同学在冲他比大拇指。

这都什么跟什么啊。他在心里默念着催眠自己，这种情况不是早就能想得到的吗？无视掉就可以了。

“数学老师出了道题让我们回去研究，解出来的他明天有奖励。”

“是吗？给我看看。”许浅很感兴趣的样子。

“题目是这样的……”题干并不长，祁牧直接记了下来，现在复述给许浅：“这道题已经达到高考压轴的难度了……反正我是一时半会儿找不到什么头绪。”

“对一般初升高三的学生来说确实有点难了，难怪你们数学老师能自信给下悬赏，”许浅秀眉微蹙，低头思索着解题方法：“这个方法……不太行，这个角度的话……应该是可以的……”

只用了不到三分钟，许浅便自信地抬起头：“好了！”

祁牧内心顿时被震惊所填满，说话都不太利索了：“你，你已经做出来了？”

“思路有了，能不能得出答案来还不好说，需要纸笔来正经做一下，”许浅拉了下祁牧的书包，让他跟着自己：“这个时间教室和图书馆都要关门了，我们去湖边吧。”

附中外有一条小河，前几年在校内施工挖出一片与小河相连接的湖泊，湖边提供了许多石质小型桌椅，很受老师同学们的欢迎。

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祁牧的右手有

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