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教数学的是个年轻的老师,在阅卷的时候,他在第一眼看到这张白卷的时候还是愣了有一会儿的,他似乎不记得班上有这个学生,然后他就记住了这张考卷主人的名字,方天。
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“方天同学,请你来回答一下这道题。”
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於是在课堂上,他让这个名字起来回答问题,接著,他就看到从后面的角落里站起了一个普普通通的男生。
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很奇怪,他在自己的班上多久了,怎么一直没什么存在感的,数学老师还觉得有些奇怪,为什么以前好像从来没注意到那个角落还有人?
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他又指了指黑板上的那道题,“回答一下吧,不知道的话,说说思路,对了或者错了都没关係。”
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方天对那道题还只是了解到题目意思的程度,对於怎么解答是完全的不知道。
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看到方天又被叫到名字了,罗建斌不由转过头,对他露出了一个同情的表情,別说是方天了,这道题就连他也不知道怎么解。
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“坐下吧。”数学老师也不为难方天,让他坐下之后便开始讲解起了这道题。
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下了课,罗建斌急急忙忙的跑了过来,“方天,你是不是又得罪数学老师了,他可是万年不让人起来提问的。”
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方天眨了眨眼睛,他还觉得无辜呢,怎么就找上了自己?
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还不等方天回答,罗建斌又立刻跳转了话题,“对了,这周社团招新的名单应该已经出来了,走走走,我们去看看。”
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罗建斌说著就拉著方天跑出了班级门口。
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方天觉得罗建斌的思维跳跃的有些快,不是昨天教练已经確定他们加入社团了么,为什么要急著去看看?
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半推半
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