、什么?是我的。
矛盾因此产生?,随着社会发展,才出现了道德准则与?法律法规,规定人类不能因此而犯罪。
弗兰肯斯坦只?有认知,却无从了解道德与?法律。
在任慈教会他什么?是尺度之前,弗兰肯斯坦就对她产生?了占有欲。
幸好提前意识到了情况。
任慈阖了阖眼,决定以毒攻毒。
“我确实很生?气,”她严肃道,“这么?做是不对的。警察不允许杀人,你吃了他,他们会把你从我身边夺走。我不允许。”
和?刚刚萌生?出人性的怪物讲不通道理的。
所以任慈选择用弗兰肯斯坦能够理解的方?式阐述——他有占有欲,她也一样。
果不其?然,弗兰肯斯坦流露出讶然的姿态。
他陷入沉思,片刻过后?,认同般复读了最为在意的话:“拥有彼此。”
“是的。”
任慈很认真地?开口:“为了我,你能不杀人吃人吗?我需要活口提供线索,下次把坏人绑起来就好。”
这句话却让弗兰肯斯坦迅速拧起眉头。
他重复道:“下次?”
意思还会有更多的人来分?开他们。
任慈:“……”
不得不说,弗兰肯斯坦特别会抓重点。
怪物从浴盆里站了起来。
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