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实验证明,有时候人在究极幸运的时候,就是一种不幸。
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就比如上课期间,疯狂被老师看对眼,然后抽起来回答问题。
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搞得江余全程被迫听讲。
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剩下两节语文课,直接度日如年。
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作为语文成绩稳定在100分、作文超常发挥时甚至能达到120分的偏科生江余来说。
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语文老师对他的评价是这样的:就那样吧。
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江余已经没有什么进步空间了。
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倒不是看不起江余。
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每位同学在老师心中不存在什么鄙视链。
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但相对的,老师心里其实一直都有一桿秤。
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学生之间的上限是不一样的。
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比如林雨鹿,她能在上次周考时拿到148分的语文成绩,这让老师们觉得,林雨鹿之所以能考148分,是因为这是语文试卷的上限,而不是林雨鹿的上限。
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当然,这只是八中自己的周考试卷,至於统考,那就是另外难度了。
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反观江余……
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100分是稳定发挥,120已经烧香拜佛。
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有些同学再怎么努力,也很难打破自己的分数桎梏。
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毕竟这十多年打下的基础就在那里。
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所以,语文老师邓荣对江余的期待感很低,就算江余在她课上趴桌子睡觉,她
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