起了身,但稍微低着头,嘀嘀咕咕说了什么。
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语文老师又象征性地了两句欢迎的话,就让她坐下了。
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不知道是教室太大,还是她声音太小。
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后排的人一个字都没听见,互相交头接耳,问:“什么什么?”
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“刚刚那个转学生叫什么名字?声音好小,我都没听见她说什么。”
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“好像说叫苏玉,玉器的玉。”
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……
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谢琢的思路卡了壳,一道题没算通。
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他毫无头绪,笔尖在草稿纸上滑动了两下,竟然顺着他们谈话的内容,写下了“玉器”两个字。
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“好像是陈迹舟的妹妹。”又有人说。
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陈迹舟的妹妹?
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谢琢终于抬起眼睛,看了一眼苏玉的背影。
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也不像啊。
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一个这么斯文,一个那么……
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他忽然有点想笑。
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谢琢低头,又看到刚龙飞凤舞写下的“玉器”二字。
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“是表妹。”有人解答了他的困惑。
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还挺有缘的。
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谢琢看着那两个字想,他小学的时候,父母教给他的自我介绍是:“玉不琢不成器”的琢。
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是苏玉主动加的谢琢的□□
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