第7章 兽语咿呀学

狂解释。看着婴儿委屈的小脸，它又心疼又无奈。不行！这样太危险了！这片森林里到处都是陷阱！必须让嘤嘤怪学会识别危险！

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一个念头在毛毛心中成型——教嘤嘤怪“说话”！不是人类的语言，而是森林里通用的“兽语”！至少要学会听懂它的警告！

“呜噜噜…”（听着！傻嘤嘤怪！）毛毛蹲坐在婴儿面前，努力摆出“麒麟老师”的威严架势，熔金眼眸认真地看着他，“暖毛毛教你认东西！学声音！很重要的！保命的！”

婴儿似乎被毛毛严肃的样子吸引了，停止了委屈，乌溜溜的大眼睛好奇地看着它。

毛毛伸出爪子，指向旁边一块灰黑色的、棱角分明的岩石。

“嗷！呜！”（石头！）它发出一个短促、低沉、带着坚硬质感的吼声，同时意念里传递出岩石冰冷、沉重、不会动的概念。

“咿…呀？”婴儿歪着小脑袋，看看石头，又看看毛毛，小嘴里发出无意义的音节。

“嗷！呜！”（石头！）毛毛又重复了一遍，用爪子拍了拍岩石表面，发出沉闷的响声。

婴儿似乎觉得这声音有趣，也伸出小手，学着毛毛的样子，拍向旁边的腐叶堆。

“噗！”腐叶堆发出沉闷的声响。

“咿呀！噗！”婴儿开心地笑了起来，指着腐叶堆，发出模仿的声音。

“嗷呜？！”（不对！那是叶子！软的！噗是叶子！）毛毛急得直甩尾巴，用意念纠正，同时努力在意识里区分“石头”的坚硬和“腐叶”的松软感觉。

它又指向旁边一棵低矮的、扭曲的小树苗。

“咻——呜！”（树！）这次它发出一个略带婉转、带着向上生长意味的轻啸声，意念里传递着树干、树枝、树叶的形象。

婴儿看看小树苗，又看看毛毛，小嘴动了动，似乎想模仿那“咻——呜”的声音，结果只发出：“…嘘…噗…”

“呜…”（是‘咻呜’！不是‘嘘噗’！）毛毛熔金眼眸里充满了挫败感。

教学艰难地进行着。毛毛不厌其烦地指着各种东西，发出对应的兽语吼叫或轻啸，努力传递意念。婴儿则兴致勃勃地模仿着，但发出的声音往往似是而非，指的东西也经常驴唇不对马嘴。

当毛毛指着天空透过树冠缝隙洒下的一缕惨绿色光斑，发出一个悠长、带着光明意味的“嗷——呜——”时，婴儿却指着地上一条路过的、色彩斑斓的千足虫，兴奋

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