第135章 灵岩风云录

阿修罗带着灵猴们的祝福，怀揣着珍贵的铁皮石斛，踏上了返程之路。

一路上，他不断复盘在森林中的经历，运用“费曼学习法”，将自己在森林中的所见所闻、所做所想，如同给他人讲解一般，在脑海中清晰地梳理了一遍。

通过这种方式，他不仅加深了对森林环境、草药特性以及与灵猴交流过程的理解，还进一步巩固了应对各种情况时所运用的技巧和方法，确保自己真正掌握并能在未来灵活运用。

随着离森林越来越远，阿修罗来到了一个热闹的小镇。小镇上人群熙熙攘攘，充满了烟火气。

然而，阿修罗却察觉到这里弥漫着一股隐隐的不安。

他拉住一位神色匆匆的路人，打听后得知，小镇近来频繁遭受一种怪病的侵袭，许多人都卧病在床，镇上的郎中们对此却束手无策。

阿修罗心中涌起一股怜悯之情，决定暂时停下旅程，帮助小镇居民解决怪病难题。他运用“框架学习法”，迅速在脑海中搭建起解决问题的框架。

首先，他要对病患进行全面细致的观察和诊断，了解怪病的症状表现；接着，查阅自己所携带的医学典籍以及回忆过往积累的知识，寻找可能的病因和治疗思路；最后，根据诊断和分析结果，制定并实施治疗方案。

阿修罗开始挨家挨户地走访病患。他运用“对比学习法”，将不同病患的症状进行对比，发现虽然大家都表现出身体虚弱、发热咳嗽等相似症状，但在细节上又存在差异，比如有些病患伴有关节疼痛，而有些则出现了皮肤红疹。

通过这种对比，阿修罗逐渐明确了怪病并非单一病因所致，可能是多种因素相互作用的结果。

在查阅医学典籍时，阿修罗采用“快速阅读法”。

他摒弃了逐字逐句的阅读方式，而是迅速浏览书页，抓取关键信息，如病症描述、治疗方法以及相关草药的记载等。

通过快速阅读多本典籍，他发现一种名为“防风”的草药，其功效与缓解部分病患症状相契合。

同时，他又联想到在森林中采集的一些草药，或许可以与防风搭配使用，增强治疗效果。

基于这些发现，阿修罗运用“头脑风暴法”，在脑海中构思了多种治疗方案。

他仔细权衡每种方案的利弊，考虑草药的用量、配伍以及病患个体差异等因素。

最终，他确定了一套综合治疗方案，以防风为主药，搭配森林中采集的草药，根据不同病患的症状特点进行个

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