第1章 初遇校园

有些不好意思地笑了笑，心里却暖暖的。三人走到学校门口时，小羽突然想起了什么，轻轻叩了叩桌面三下 —— 这是她们三人组的暗号，源自课间传纸条被老师发现后的 "紧急信号"。另外两人也默契地回叩了三下，相视一笑，走进了校园。

校园里已经充满了同学们的欢声笑语，五年级的教室在教学楼的二楼。小羽推开教室门，看到里面已经有不少同学在打闹玩耍了。教室的布置和以前差不多，只是黑板上多了一行漂亮的欢迎词："欢迎五年级的同学们回家！"

"同学们，安静一下。" 就在这时，一个温柔的声音从门口传来。小羽抬头望去，只见一位穿着淡蓝色连衣裙的女老师站在门口，嘴角带着亲切的微笑，眼神里充满了温柔和善意。

"大家好，我是你们的新班主任苏晴老师。很高兴能在这个学期和大家一起学习生活。" 苏晴老师的声音就像春风一样，让同学们一下子就安静了下来。

小羽一下子就被苏晴老师吸引住了。她觉得苏晴老师和以前的老师不太一样，更加温柔善良，让人感觉很亲切。接下来，苏晴老师开始介绍自己的教育理念，她说："我主张 ' 课堂留白 '，每周会留 20 分钟让同学们匿名投递 ' 成长烦恼 '，大家可以把自己遇到的问题和烦恼写下来交给我，我会尽力帮助大家解决。"

听到这里，小羽觉得心里暖暖的，她突然觉得这个新老师就像一个大姐姐一样，让人忍不住想要亲近。

第一节课是语文课，苏晴老师并没有急着讲课，而是让同学们一个个上台做自我介绍。轮到小羽的时候，她有些紧张地走上讲台，看着下面同学们友好的目光，渐渐放松了下来。

"大家好，我叫林小羽，今年 10 岁。我喜欢和同学们一起玩耍，希望在这个学期能和大家成为好朋友。" 小羽说完，台下响起了热烈的掌声。

接下来，陈雨欣和李诗涵也分别上台做了自我介绍。雨欣比较内向，说话的时候有些害羞，但她的绘画才能让同学们都很佩服；诗涵则活泼大方，说起话来眉飞色舞，惹得同学们哈哈大笑。

整个上午的课程，小羽都听得特别认真。苏晴老师的课生动有趣，她总是能把枯燥的知识讲得津津有味，同学们都沉浸在知识的海洋里。

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课间休息的时候，小羽和两个好朋友在走廊上聊天。她们看到苏晴老师正在办公室里整理资料，桌子上摆满

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