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北泽和二年级的老师们打了一个招呼,便看起了学生资料。
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至于水木,他并不在意。
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我刚得到的系统,我能受这委屈吗?
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半个小时过去了,北泽手中拿着三份学生资料。
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他盯着上面的照片看了几秒,最终确定了他们就是日向雏田所说的熊孩子。
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北泽稍加思索,有了主意。
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他是老师,不太好直接教训他们。
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而且就算要教训,也得当着日向雏田的面,这样才能起到最大的作用。
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那……就按照小学生的办法处理。
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北泽放下资料,回到了办公室。
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下课铃声响了起来。
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上午的课已经结束,进入了吃饭和午休阶段。
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北泽拿着写好的小纸条来到了二年级c班,塞到了三位熊孩子的课桌之中,然后潇
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