第19章 老张家的人能力强,猛

的良好状态不同，新来的八个助教老师，暂时还跟不上节奏。

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整理讲义，收集题型，批改卷子等等工作内容肯定是能胜任的，但尝试快速反馈学员的疑问，完全做不到，达不到老教师那种超级熟练工的水平。

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甚至“张安教育”专门设计的“疑问卡”环节，考试重点不敢大胆圈定，需要核对张大安给的范围才能给予反馈，讲白了就是业务不熟练。

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放在原先的学校，他们就相当于没跟上科目组组长的教学进度，更遑论授课节奏。

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再有就是“张安教育”不是搞素质教育，更不是搞什么按部就班，是纯粹的应试训练，跟车工焊工的日常训练并没有任何区别，授课老师如果还是当在学校里，那效率会非常非常的低，单科进度达成率撑死了百分之五六，连百分之十都不会有。

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不过这些助教老师如果去大学里打听打听，就会知道很多猛人都能轻松提前毕业，不管是不是名牌大学，都有这样的猛人。

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还有类似修炼双学位的，也是类似。

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简单概括就一句话：时间管理大师。

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这个描述放多年以后变了味儿，但在现在研究生阶段之前，基本上是个大学生都能做到，只是百分之九十九点九的人没有这个需求和必要。

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张大安现在就是让一百五十个学员被动提高了学习时间利用率，这也是为什么在家长眼中，自己孩子在“状元陪读班”学习归学习，但放松游戏的休闲时间好像也是一抓一大把。

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电脑房加影音室，看着就让家长血压高，可成绩提高是实打实的。

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这里面并没有“状元郎”喊来了“文曲星”帮忙赐福，也没有什么魔法，不过是张大安稍稍地“偷”了一点儿时间。

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“主任，模拟考成绩出来了。”

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