以从早学到晚,严格意义上来说,一天绝对是能够顶两天用。
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宋四喜原本只是随意的坐在旁边,倾听着王程鹏的授课。
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毕竟这不过是初中的教程,他不仅都学会了,更是已经学得非常好,根本没有必要再学一次。
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只是宋四喜听着听着表情却变得越发凝重了起来,不仅如此,就连坐姿也发生了变化,变得越来越端正,颇有种在学堂中听老师讲课的感觉。
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无他,纯粹是因为王程鹏的教学实在是太厉害了一点。
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眼前这个看似复杂的问题只是经过王程鹏的简单拆解,很快便成了几个简单问题的结合体。
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接下来要做的事情便是一一解决这几个简单问题,便能综合起来获得最终的答案。
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解决这些小问题并不困难,困难的是如何将复杂问题简单化,至少宋四喜自认为无法做到像王程鹏这般轻易的化繁为简。
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然而这却不是最让宋四喜震惊的事情,毕竟他也不是什么狂妄之徒,会认为自己是天底下最厉害的人。
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解题的步骤难或者易,这对他来说压根不重要,毕竟他只需要掌握属于自己的解题方法,将题目解出来即可。
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更何况这也就是初中的题目,再复杂也实在是复杂不到哪里去。
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真正让宋四喜重视的反倒是王程鹏的教学方法,那种能够将知识揉碎了往学生肚子里喂的能力,说王程鹏是一位高级教师也有人信。
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至少宋四喜就觉得王程鹏教的要远比自己的初中老师要好,朱宏更是在他的教导下频频点头,时不时露出恍然大悟的表情,很明显是收获颇丰。
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正是因为王程鹏有着如此夸张的教学水平,宋四喜眼中满是惊喜,他有预感,
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