第359章 授课

学的不是才学，该学的是治国之策，是民生疾苦。

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可惜因太子错过了才学积累，天元帝和各位先生都拘著他学，竟没让太子参与朝政，实在本末倒置。

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太子並非要当老学究，他要做的是治理国家。

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太子一听就极为紧张：“孤对朝堂之事知之甚少，怕一时半会学不会。”

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“臣入朝时日尚短，也並不甚精通，只讲些家乡之事，地方之事。”

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沈逾白的话倒是让太子鬆了口气，转瞬又好奇起来。

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沈逾白以沈族一位族人家中的田地为例，將一家每年如何种地，收成如何，又要交多少税粮，最后一人每日的口粮为多少。

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这等新奇的事从未有人与太子讲过，太子便如听故事般，颇为入迷。

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“如此说来，那户人家交完税粮，所剩粮食竟只堪堪够一家人所用？”

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太子惊讶。

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沈逾白应道：“正是如此，且这还是好年成，若遇上灾年，连这些粮食都收不上来。为了储粮熬过灾年，农户们是不能吃饱的。”

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“每次灾情，朝廷不都会拨救灾银与救灾粮吗？”

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沈逾白目光平静看向太子：“太子以为，如此多的银子与灾粮，都会尽数落到灾民手中吗？”

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太子一愣，下意识开口：“难不成还有人敢贪污？就不怕被砍脑袋吗？”

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在他心中，天元帝是明君，大越在其治理下日渐繁荣，国库充盈，百姓安居乐业。

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“太子身居高位，百官在太子面前自是都抢著表忠心，太子殿下又如何知谁是忠谁是奸？”<

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