六六五 无欲常教心似水（5）

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语文是听说读写的根本，可深可浅；历史是春秋百代的评述，字蕴褒贬；书法一者是人心映物，一者也是修身养性的好路径。此三者只要由正派儒臣来教，足以保证皇太子殿下不会走偏了。

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“陛下，臣以为殿下还少了一门功课。”刘宗周道。

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“哦？什么？”朱慈烺觉得自己已经给儿子布置得很完善了，涵盖了德智体美劳各个方面。

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“礼。”刘宗周道：“子曰：不知礼，无以立也。”

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“这个，他在宫中已经学了很多规矩了，还需要单独开课么？”朱慈烺问道。

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刘宗周道：“陛下，若是只学规矩，则日近腐儒。礼中自有深意，上承先民日用百态，下启圣贤修养心性。非但要知其然，也该知其所以然，故臣以为此课不能少。”

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朱慈烺点了点头，又扫视了一遍课程表，道：“既然如此，可以派个治礼经的儒臣担任历史讲师，糅合一起讲吧。”

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刘宗周躬身道：“臣遵旨。”

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“朕还觉得，既然调动了这么多的师资，只教他一个有些浪费了。而且小孩子终究喜欢跟小孩子一起，孤零零容易性子乖张。朕想请宗室子弟，以及功勋大臣家的子女陪读，合适否？”朱慈烺问道。

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“古太子读书，皆有伴童，合礼也。”刘宗周道。

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朱慈烺点了点头，道：“那合适的孩子就请先生代为筛选，最好都与皇太子一样不曾读过书的。”

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刘宗周应声领命，同时心中有些纠结：我是国子监祭酒，为何现在反倒像是东宫官了？

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皇太子朱和圭的讲学大事总算是定下来了，朱慈烺又选定了文华殿为日常授课之所，将自己的办公室搬到了武英殿。

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