19、第 19 章

个小孩子，小班教育，和老师聊天的时候，辛小真得知园里还有一个有生理障碍的小孩。

但是被老师照顾得很好。

而且最主要的是，老师懂手语，能跟小寒更好的沟通，辛小真就不懂，所以她和小寒的对话，只能靠猜。

进去后，老师带他们参观了教室食堂还有操场，小朋友们正在操场的沙地里玩，把小寒放下，辛小真鼓励他：“看见那边的小朋友了吗？”

小寒点点头。

“怕不怕？”

小寒腼腆地点头，又摇头，他胆怯地望着沙地里的小朋友，眼神里露出向往的光，他从没拥有过同龄的朋友，大家都嘲笑他不会说话，笑他是个哑巴。

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辛小真轻声安慰他：“别怕，过去跟他们一起玩好不好？”

一个老师说：“我带他过去吧，我们园的小朋友都很和善，都喜欢交新朋友。”

罗秀莲一直不敢说话，学校的环境太好了，以至于有些不真实。

辛小真让她过去看着点小寒，老师带她去和园长见面。

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