个菜,赞不绝口,吃得特别香。
看到母亲舒展的眉头,林东升突然理解了父亲的苦心。
随后,他便去了学校的教工宿舍。
他要赶紧选一些比较有代表性的竞赛试题,测试一下青高本届的新生和高二的老生,看看能不能帮学校挑几个竞赛的苗子。
至于今年刚升入高三的学生,他是不打算让他们参与测试的,原因很简单,高三的学生,学习压力太大了,根本没太多时间兼顾竞赛。
而且,他也不相信有谁可以在两三个月的时间内,就迅速熟悉竞赛,然后拿到CMO金牌。
对他们而言,拿不到保送资格,都不值得在竞赛上浪费太多时间。
林东升在筛选题目的时候,内心也挣扎过。
他不认为以青高如今的积累,能发现什么好的竞赛苗子。
况且,如果他不想麻烦,故意将这些题目出得看起来很简单,解起来却很难,那学校劳师动众组织大家测试,搞不好一个都挑不出来。
但是,想到自己这一年,除了带带状元小组的学生,也没有太多其它的事情,能帮学校在竞赛上打打基础,开开眼界,也不算坏事。
于是,他最终决定,将本次测试题的难度,控制在中等水平。
这份测试卷,依然是150分,有选择题,填空题和解答题。
第一眼看上去,就是一次很普通的开学摸底测试,但真做起来,才会发现后面的六道大题,相当不简单。
他也想用这种不动声色的方式,完成学校竞赛苗子的筛选,万一真的一个都没有,他和学校也不会太过尴尬。
当然,为了给同学们充足的思考和解答时间,这张卷子的基础题计算量并不大,一般的同学,也能很快接触到后面的解答题。
八月二十日,高一和高二实验班的同学,准时返校。
重点班和普通班的学生,则是要等到正常开学之后。
林东升也顺利地成为了高二年级的学生,当他出现在高二(4)班时,所有的同学都很惊喜。
毕竟,林东升前一阵子闹出了那么大的动静之后,就很少在班上出现了,而七月份他为国争光,勇夺IMO金牌时,大家又早已经放暑假了。
因此,下课之后,很多同学都主动围到林东升身边,向他打听着一些竞赛的细节。
也有同学纯粹就是对希腊好奇,想借他的眼睛,看看外面的世界。
在校长办公室,林东升终
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