>
“喂,你家很穷吗?”苏文浅。
“我也不太清楚,但需要用钱的时候,多半是没有的,今年的学费还欠着呢。你为啥哭?”林东升。
“可哭的事儿多着呢,想哭就哭呗,对了,马上快摸底考试了,要是你能考到班级前十,学杂费之类的应该能缓一缓,最多交一下书本费就可以了。”苏文浅似是知道一些内情,主动说道。
“我会加油的。”看到路过的同学时不时瞅向这边,天生就比苏文浅矮上一头的林东升,赶紧跑开了。
林东升回到教室没多久,苏文浅也回来了,脸很干净,看不出哭过的样子。
第一节是语文课,老师叫杨大平,很年轻的小伙子,去年才分到这里来的。
他将作文本重重地往讲台上一放,道:“你们上周交给我的作文,都看完了,除了个别人比较优秀,多数都写得很差,相当差,我之前在城里实习,教过那些城里的孩子,你们这个写作水平,给人家提鞋都不配!”
看到孩子们都抬起了头,眼神里全是愤怒的小火苗,杨大平这才进入正题,道:“但他们不是天生就比你们强,而是后天训练出来的,他们经常写日记,我先问一句,你们这50人里,有多少人主动写过日记?写过的可以举手。”
结果班里只有三个人举手,一个是张家豪,一个是苏文浅,还有一个就是林东升。
杨大平见状,点了点头,道:“还是有些人知道怎么学好语文的,你们每周写几篇?”
“两篇,周六一篇,周天一篇,字数不多。”张家豪。
“不太固定,心情好或不好的时候才会写。”苏文浅。
“写得不多,猪生仔时写了一篇,牛生仔时也写了一篇,我爸熬麦芽糖时,我也写了一篇,把过程和步骤都记了下来。”林东升老实地回答道。
听到这话,全班哄堂大笑。
但是杨大平没有笑,而是先让大家安静下来,然后才说道:“每个人的生存环境是不一样的,也是存在差距的,但是,努力可以抹平这样的差距,只要你们坚持写日记,每天都写,我敢保证,语文这一门课程,绝不会再拖你们的后腿,甚至会成为你们最拿手的一科!另外,如果你们愿意,可以每周将日记本交给我批改,不管写几篇,我都会认真改,改到你们坚持不下去为止!”
听到老师如此肯定,林东升的眼神里多了几分灼热,一直以来,他的数学都相当不错,但语文一直不太好。
如果这个方法真的有
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页