第47章 遥望正义案（四）

，边缘处还破了几个小洞。旁边是一个老柜，柜门半掩着，发出轻微的嘎吱声，仿佛在向人们诉说着往昔的故事。一张靠墙的书桌落满了灰尘，轻轻一吹，便能扬起一小片尘土。然而，书桌上却有一份纸笔是崭新的，在这陈旧的环境中显得格格不入。

“他来过。”贺青蹲下身子，仔细查看地面上若有若无的脚印，又拿起纸笔，轻轻摩挲着纸张的纹理，确认道。

程望没有立刻动手翻找，而是静静地站在屋子中间，缓缓环顾四周。他的目光敏锐而专注，不放过任何一个细微的角落。突然，他的视线落在墙角的一个小布袋上。那是一个种子袋，袋子上贴着一张陈旧的标签：“援助种子计划——2003年春季批次，花岭乡小学。”

林楠凑过来看了看，眼神瞬间一凛，说道：“这东西……只发给教师家庭。”

程望缓缓蹲下身，动作轻柔地将布袋打开，里面只有一把干枯的豆子，在岁月的洗礼下，豆子早已失去了生机。然而，在豆子中间，却夹着一张照片。那是一张旧照片，褪色严重，画面已经有些模糊，但仍能隐约看见五六个孩子穿着棉衣站在雪地上，脸上洋溢着纯真的笑容。中间站着一位满脸风霜的中年教师，他的眼神中透着温和与坚毅。

程望一眼就认得出，那是年轻时的秦言。照片中的秦言，身姿挺拔，尽管面容被岁月侵蚀，但眼神中对教育的热爱与执着依旧清晰可见。程望不禁想到，秦言曾经或许就是拿着这些种子，在课堂上给孩子们讲述生命的奇迹与希望的力量。而照片中的孩子们，他们现在又在哪里呢？他们是否知道秦言老师后来的遭遇？这些疑问在程望心中一闪而过。

“林照留下这张照片，是想我们看到。”程望喃喃自语，声音中带着一丝思索。他试图从这张照片中解读出林照的内心世界，林照想要通过这张照片传达什么信息呢？是对过去纯真岁月的怀念，还是对老师不公遭遇的无声控诉？

“那他人呢？”贺青压低声音，眼神警惕地看向四周，手中紧紧握着配枪，仿佛林照会随时从某个角落窜出来。

程望没有回答。他站起身，目光再次扫过书桌上那张干净的纸。他慢慢地走过去，每一步都迈得沉稳而缓慢，仿佛这短短的几步路，承载着整个案件的重量。他轻轻捡起那张纸，发现上面已然写好了一段话：

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【有人说，教育是点亮别人的灯。可是谁替老师点灯？

当他陷入黑夜，是我捡起了他的火。

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