那年冬天雪特别厚。
山道蜿蜒,雪落无声。林照一边缩着脖子艰难地走着,一边小心翼翼地把冻红的小手塞进棉袄袖子里。他的指尖裂着血口,只要碰到粗布就一阵刺痛。他已经饿了整整两天,家里早就没米了,锅底连颗小米粒都寻觅不见。母亲瘦得皮包骨,虚弱地坐在炕角边,不停地干咳着,眼神麻木而空洞。
林照今年十三岁,是江南一个偏远山村的初中生。他性格坚韧,即便生活如此困苦,学习成绩却总是年级第一,始终怀揣着对未来的憧憬。
那天,他没来得及吃饭就匆匆踏上了三十里山路去上学。教室里只有煤炉子烧得一团红火,秦老师一边上课一边咳嗽。秦老师三十多岁,是村小学和初中唯一的语文老师。他穿着褪色的棉衣,鼻梁上的眼镜用胶带缠着,头发微微花白,但只要说起古文,声音便低沉有力,仿佛能将文字中的力量传递给每一个孩子。
他教学时,总是充满激情。就拿讲解《赤壁赋》来说吧,他会用生动的比喻,把苏轼笔下的江水比作时光的长河,一去不返,又会穿插有趣的故事,讲苏轼在黄州的境遇,将晦涩难懂的古文知识讲解得深入浅出,孩子们都听得津津有味。课间休息,他还会和孩子们一起跳绳、丢手绢,笑声回荡在简陋的校园里。他常说,每个孩子都是山村的希望,他要用自己的力量,为他们打开外面世界的大门。
“‘大江东去,浪淘尽,千古风流人物。’——同学们,这句词是什么意思?”秦老师站在讲台上,目光扫过每一个学生。
林照坐在第一排,饿得两眼发黑,可他骨子里透着一股执拗,仍旧努力睁着眼盯着黑板。下课铃响时,他摇摇晃晃地站起来,却突然一头栽倒。
他隐约听到老师急促地喊他名字,又听到有人冲出教室。等他醒来时,身上盖着厚厚的棉被,鼻间传来热粥的香味。
秦老师守在床边,脸上满是担忧。那一刻,他只说了一句:“林照,以后别再饿着肚子上学了。老师不会让你再挨饿。”
后来林照才知道,老师用自己当月工资的很大一部分给他买了粮,甚至把自己身上那件虽破旧却保暖的棉衣脱下来送到他家。再往后,逢年过节,秦老师总是拎着米面、书本,走几十里山路去他家。村里人说,秦老师这辈子没结婚,一心扑在教书和这些孩子身上。
林照记不清多少次,秦老师在雪夜里送来饭菜,或在月光下辅导他做题。他只记得那天秦老师目光坚定地告诉他:“你要走出这个山村,走得越远越好。我
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共4页