第4章 我的祖师是荀子

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有时秦人的生活很枯燥，多数时候都在劳作，晨起劳作，日落回家，周而复始。

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咸阳城是一座等级森严的城市，森严到一个人穿什么样的衣裳，住什么样的屋子，就连睡觉的房间都有要求。

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在秦律的规制下，不只是咸阳城，包括整个关中的每个人都过着这种生活。

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对统治者来说，等级分明也是有好处的。

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将来，全天下的人都会这样生活。

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又过半月，李斯依旧会让人将当天的政令送去高泉宫，给公子扶苏看，这是他作为一个老师必要的职责。

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今天，咸阳宫传出来一道诏命，始皇帝封李斯为左丞相。

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扶苏觉得这应该是李斯的人生阶段中最辉煌的一天。

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嗯，绝对的。

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也就在今天，扶苏向老师李斯递去了“作业”从身份上来说哪个老师敢给秦国的公子布置作业。

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李斯当然是个称职的老师，在老师的教导下，扶苏已初步掌握了未来大秦的官吏制度，三公九卿的官吏体系。

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了解大秦将来的官吏制度，这是扶苏在李斯的教导中，学到的第一个成果。

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给老师交了作业之后，扶苏便与绝大多数秦人一样，去春游了。

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护送公子扶苏的依旧是蒙武大将军的儿子蒙恬，车驾在直道上走得并不快，一路顺着郑国渠而走，看着沿途的春光风景。

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关内外皆知公子扶苏贤明，但公子扶苏正值十五六岁的年纪，也是一个少年人最容易改变的年纪。

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