边睡边录,音质不是很好,抱歉。
但当时迷惘的那个我,真的花很多时间在思索未来,所以我还是很感谢当年那个我。
因为在国一的解一章一章就当连载在写一个礼拜交一次然後班导其他人都是写这一周题目是努力这一周题目是怎样怎样的心得这一周题目什麽我就不管我就完全没有在管的我就这一本当作连载在写然後这样交然後班导也就随便打g打g打g他应该会觉得这个人很奇怪但是他他也蛮好也没有说什麽反正周记就只是一个学校的一个东西所以他也一个例行的活动他也就是有写就好也没有什麽在管班导因为高一是一个班高二高三是一个班高一的班导很认真然後可是高二高三班导我不能说不认真或很随便他是很自由可是这个自由不是随便的自由这个自由是赋予一定尊重的自由所以我觉得高二高三班导虽然没有高一班导感觉上客观的人会觉得班导很认真尽心尽力为这个班想一些活动啊鼓励大家然後高二高三班导好像就b较自由就来班上教教课然後签签名写写周记打打g就这样日覆一日然後会请班上吃东西然後这样子好像没有很在乎我们或没有很怎麽讲没有很与我们互动可是我觉得那可能才是b较成熟一点他可能把我们当大人那种就b较成熟一点的的教学方式吧就是你有问题你去找他就好他不用刻意去督促你你今天过得怎麽样啊你这一周怎麽生病啊他不需要你有问题再去找他就可以了他还是给你帮忙所以我觉得他那种是一个自由式的教学方法我觉得还不错然後就b较不像国中班导可能高中就是就是这样然後所以高一是看然後然後上课然後高二高二我想一下其实周记好像高三高三就是周记然後网咖然後上课然後高二可是网咖也不多啦然後高二高二是做啥呢其实高二有一段时间读书是还蛮认真的拿过一次不是拿过两次班上好我们等下还是尽量试试看大概念十到二十分钟如果有可以啦希望越长越好如果脑子运转的够快的话所以它所以少年就我先讲一下大纲好了我想到这个如果狼群的话少年就就待在这里嘛我们从牧羊人那边起来这片草原本是他们家族的牧羊人的一片草原可是羊群因为可能某些原因暂时还没想到反正有某些原因羊群就离开了可是赶羊的是他们的狼我觉得会有点偏一点点奇幻我们要带一点点奇幻的风格所以它身边才可以有这麽多狼然後它躺在狼群中也不会受伤不过它很懂得c弄狼的艺术它们很会控管狼然後狼在管羊之类的就是会有一点点小小奇幻的风格大概是这样但还有一点还是有现实所以nv孩就觉得跟在他们家族这里的这几年是很开心的可是她还是想去追寻自己的梦想去当一个厉害的画师厉害
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