第209章 小学五年级学生的一封信

木老师的话像一阵春风，吹散了同学们心中的疑虑和误解。小凤和大林听了老师的话，心中充满了感激。小凤抬起头，看着老师，眼中闪烁着感动的泪花。大林也站起来，说道：“谢谢老师，我们以后会继续努力为班级服务，也会珍惜这份友谊的。”

同学们纷纷鼓起掌来，为小凤和大林鼓掌，也为老师的教诲鼓掌。从那以后，班级里又恢复了往日的和谐，同学们之间的关系也更加融洽了。

然而，这件事情并没有就此结束。在接下来的日子里，小凤和大林的友谊在这次风波后变得更加深厚了。他们不仅在学习上互相帮助，还在生活中互相关心。

有一次，大林在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得他脸色发白。小凤看到后，立刻跑过去，从自己的书包里拿出纸巾，小心翼翼地为大林擦拭伤口。她一边擦一边关切地问道：“大林，疼不疼？你先忍一下，我去告诉老师。”说完，她转身向老师的办公室跑去。

不一会儿，小凤带着老师和校医赶了过来。校医为大林处理了伤口，小凤一直守在旁边，直到大林的伤口处理好，她才松了一口气。大林看着小凤，心中涌起一股暖流，感动地说道：“小凤，谢谢你，要不是你，我都不知道该怎么办了。”小凤笑着说：“不客气，我们是好朋友，当然要互相帮助啦！”

还有一次，小凤在数学考试中遇到了难题，心情很低落。大林发现后，主动走到小凤身边，安慰她道：“小凤，别难过，一次考试不能代表什么。我们一起分析一下错题，看看是哪里出了问题。”说完，他便和小凤一起坐在教室里，认真地分析起试卷来。大林耐心地为小凤讲解每一道错题，小凤也逐渐明白了自己的错误所在，心情也慢慢好了起来。

在他们的带动下，班级里的同学之间也变得更加团结友爱了。大家互相帮助，共同进步，形成了一种良好的学习氛围。

随着时间的推移，五年级的学习生活也越来越紧张。小凤和大林作为班级的优秀学生，不仅要保证自己的学习成绩，还要帮助其他同学提高成绩。他们利用课余时间组织了学习小组，帮助那些学习有困难的同学。

在学习小组里，小凤负责讲解语文和英语，大林则负责讲解数学和科学。他们耐心地为同学们解答问题，分享自己的学习方法和经验。在他们的帮助下，很多同学的成绩都有了明显的提高。

然而，在紧张的学习之余，他们也没有忘记享受童年的快乐。在周末的时候，他们会和同学们一起去公园玩耍，一起放

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