第四百二十五章 我这么厉害吗？

p;周教授热情的让程诺不知如何招架。

直到周教授的下一句话，才让程诺恍然大悟。

周教授松开程诺，重重的拍拍程诺的肩膀，“程诺同学，你那个‘程诺定理’，非常给我们华国数学家涨脸啊！”

程诺揉揉有些发痛的肩膀，苦笑道，“没想到那件不光彩的事情都传到国内来了。”

“不光彩？”周教授一愣，反驳道，“诶，怎么会不光彩！你不知道，我们华国的数学界听到你小子在这届国际数学家大会上搞出来的大动作时，是有多么的振奋人心！”

“当初听到‘程诺定理’这个名字时，就知道是我们华国人提出的东西，只是不知道那个‘程诺’是何方神圣。当时我还记得老方说他有一个在米国留学的学生恰好就叫程诺，我们都当做笑话一听，并没有太在意。”

周教授显然是很健谈的，继续对程诺讲着，“可你猜怎么着，当我们看到那现场拍摄的录像，老方一眼就认出了台上那个年轻人就是他的那个学生，也就是你，程诺同学！”

方教授只是站在一旁，微笑着不说话，只是在周教授提及自己时，对程诺点头示意。

周教授微喘着粗气，压抑内心的不平静。

程诺心中对关于程诺定理对于华国数学界的影响虽然没有概念，但作为伴随着华国数学界跨越过二十多年历史的周教授，自然清晰的明了这一意义。

数学定理，又称数学公理，指具有普遍应用性的公式或文字。

不同于猜想那样硬生生的去“创造”，数学定理本就是存在的，只是缺少有人去“发现”而已。

即便都属于数学定理，也会被分位三六九等。

像是在初高中课本上提及的那些数学定

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