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李怀民口若悬河,对李世民生平事事迹倒也了然于胸,说的是一字不差。
一连说了十几分钟,说的李怀民嘴都干了,才把李世民的相关资料说了一半,末了,他还评价道:“对李世民这位帝王,我的评价是功大于过。
李世民虽然晚年有些过错,但在他的统治下王权稳固,百姓安居乐业,开创了贞观盛世之典范。正巧,学生和这位皇帝的名字仅有一字之差,评价未免有失公允,还请导师指正。”李怀民谦逊有礼的道。
这洋洋洒洒的一大篇说下来,足见此子在史学方面的造诣不浅。获得了不少学生发自内心的掌声。
台上,都教授挥挥手示意李怀民先坐下。
“刚刚这位同学对李世民的评价足见典范,老朽在这里补充一句。关于李世民的出生日期,一种说法是刚刚这位同学所说的公元598年1月28日。另外一种说法,是599年1月23日。两种说法众说纷纭,至今仍未有实证。”
台下的李怀民不禁有些羞愧。
对李世民的出生日期,他也知道有两种说法。只是第二种一时想不起来了,就寻思着只笃定一种想要蒙混过关。不想,反而弄巧成拙。
这点小小差池,对别的学生来说无关痛痒。但发生在李怀民身上,却让心高气傲的他浑身的不舒服。
那位长得跟煤球一个颜色的老兄,又开始羡慕的叨叨起来:“班长真是厉害,我要是有他一半的学问就好了。”
“他的回答不是出现纰漏了吗?”林风小声问道。
反应迟钝的他已经发现自己误闯了别人的教室,只是都教授正在讲课,本着既来之则安之的态度,林风用书把自己脸遮起来。反正课堂上一百多号人呢,那位教授估计也发现不了他。
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