随后,老师继续引领着学生们深入剖析课文中的其他句子,每解析一句,权三金都会用心记录下来,他的笔记本上密密麻麻地写满了对课文的理解和感悟。这些文字,不仅是他对知识的积累,更是他心灵的成长轨迹。
等语文课老师讲完这7句有关讲述朱德将军母亲的句段,紧接着说道:
“学生们,《回忆我的母亲》的主旨是主要回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强的优秀品质,叙述了母亲对自己的教育及影响,抒发了作者对母亲的深深怀念和无限敬爱的感情,表达了作者要以尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲深恩的决心。”
权三金聚精会神地听着语文课老师的总结,心中对这篇课文的理解更加深刻。他意识到,朱德将军通过这篇文章,不仅是在回忆自己的母亲,更是在向世人传递一种伟大的母爱精神和坚韧不拔的生活态度。
这种精神,它穿越了时间的长河,跨越了空间的界限,不断地激励着每一个人。无论是在生活中遇到的种种困难,还是在事业上遭遇的重重挑战,它都像一盏明灯,指引着我们保持乐观的心态,展现出坚强的意志,以及勇敢地面对一切的勇气。
语文课老师的讲解并没有停止:
“老师来讲讲《回忆我的母亲》中的写作特色有二:①事例典型,人物鲜活,作者选择了最能表现普通劳动妇女的本质特征——“勤劳”作为重点来写母亲的一生,所记事情看似平凡,实则非常典型,诸如煮饭,种田、挑水、喂猪等日常小事,体现出母亲作为“中国千百万劳动人民中的一员”的本质特征。”
“一个鲜活的人物形象由此呈现在我们面前。②语言朴素,情真意切:没有运用很多修辞手法,没有激情澎湃、慷慨激昂的语言,没有抒情性很强的句子,但这并不影响作者抒发对母亲的深厚感情;把对母亲深深的敬爱和怀念之情渗透在对母亲的回忆中,在平静的叙述中,流露出一种真挚、深沉的爱。”
“在座的各位学生,所谓父女母子一场,只不过意味着你和她的缘分,就是今生今世不断地目送她的背影,渐行渐远。父母在,人生尚有来处;父母去,人生就只剩归途,在这来去间,我们惟有珍惜,惟有铭记,将这珍惜和铭记化为实实在在的行动,报答父母恩情!”
语文课老师的每一句话都如同重锤敲击在权三金的心上,让他深刻体会到了亲情的珍贵和母爱的伟大。他暗暗下定决心,要以更加努力的姿态去学习和生活,用实际行动来
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