权三金在讨论中表现得非常积极,他不仅分享了自己的独到见解,还通过自己的话语激发了在场所有人更深层次的思考。他的参与使得整个讨论氛围更加热烈,大家在交流中碰撞出许多新的火花。在讨论结束后,与会者们纷纷表达了他们的共识,那就是要将白求恩精神作为自己行动的指南针,以此激励自己不断前进,努力成为一个对社会有积极贡献的人。
在每一次的课堂交流中,我们都能深刻地领悟到并传承白求恩精神。这种精神不仅仅体现在口头上的讨论,更体现在我们每个人的实际行动和学习态度上!
“各位学生,在课文中选择自己最喜欢的段落,声情并茂地朗读,借助一定的朗读技巧,读出作品表达的情感,读出自己对白求恩由衷的敬佩和赞美之情;注意运用重音、停连、节奏、语气等朗读技巧。”
权三金第一个举手,他选择了描写白求恩无私奉献的那一段,他深吸一口气,声音铿锵有力,仿佛将白求恩的无私精神注入每一个字句;随着朗读的进行,教室里的空气仿佛也凝固了,同学们的目光紧紧追随他的身影,心中涌动着敬佩与感动。
权三金的朗读结束后,教室里爆发出热烈的掌声,同学们的眼中闪烁着泪光,纷纷表示被他的朗读深深打动;随后,更多的同学纷纷举手,用真挚的情感和抑扬顿挫的语调,表达对白求恩精神的敬仰与传承的决心。
随着掌声渐渐平息,老师微笑着点头,眼神中流露出欣慰。她鼓励道:
“每个人的朗读都充满了真挚的情感,这种情感的流露正是对白求恩精神最深刻的理解。希望大家不仅在朗读中,更在生活中践行这种精神,让我们的行动成为最好的证明。”
“无论我们的能力是大还是小,只要我们学习白求恩毫无自私自利之心的精神,在生活中落到实处,认真对待生活,对待我们的人生,我们就会成为‘一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人’;让我们一起来背诵这句话,并将其摘录下来作为自己的座右铭,时常勉励自己吧!”
全班同学在老师的带领下,齐声背诵起这句话,声音在教室里回荡,充满了坚定和力量。权三金也认真地背诵着,每一个字都仿佛敲击在他的心上,激发着他内心深处的共鸣。
背诵完毕后,老师让同学们将这句话摘录在笔记本上,作为自己的座右铭。权三金拿起笔,工工整整地将这句话写下来,然后仔细地端详着,心中涌起一股莫名的激动和动力
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