不为之感动’,你们看看句中作者是怎样表达的?”
老师的话语在教室里回荡,权三金聚精会神地听着,他的眼神中闪烁着思考的光芒。他回想起自己之前对白求恩事迹的了解,以及白求恩精神对自己的激励和影响,心中涌起一股强烈的共鸣。他深知,白求恩那种无私奉献、勇往直前的精神,正是自己所追求和向往的。
在老师的引导下,同学们开始纷纷发言,分享自己对白求恩精神的理解和感悟。权三金也毫不犹豫地举起了手,他站起身来,用坚定而有力的声音说道:
“我认为,白求恩精神的核心就是无私奉献和勇往直前。他不远万里来到中国,为了救助伤员,不惜付出自己的生命。这种精神值得我们每一个人学习和传承。我们应该像白求恩那样,保持一颗无私奉献的心,用自己的行动去践行这种精神,为社会贡献自己的一份力量。”
说完,权三金坐下了,但他的眼神依然坚定而明亮。他深知,自己所说的不仅仅是一番空洞的口号,而是自己内心深处的真实想法和坚定信念。他相信,只要每一个人都能够像白求恩那样无私奉献、勇往直前,那么这个世界一定会变得更加美好。
语文课老师听了权三金同学的回答,微笑着点了点头,眼中闪过一丝赞许的光芒。她继续说道:
“权三金同学的发言非常精彩,正是这种对白求恩精神的深刻理解,才能让我们更好地将其内化于心、外化于行。希望大家都能以此为动力,不断追求进步。”
课堂上的讨论还在继续,权三金也积极地参与其中。他认真倾听同学们的发言,从中汲取新的观点和见解。他深知,学习不仅仅是一个人的事情,更需要与他人进行交流和分享,才能取得更大的进步。
“文中这句‘ 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人’具体精微地分析阐述为五个方面,用5个短语【高尚、纯粹、有道德、脱离了低级趣味、有益于人民】组成一组排比,议论热情洋溢,语气非常流畅,收束非常有力!”
“学生们从上面的这两句文字中体会到了怎样的情感?请语文课代表来回答一下这个问题。”
语文课代表站起身来,用清晰而洪亮的声音回答道:
“从这两句文字中,我体会到了作者对白求恩精神的无比崇敬和高度赞扬。作者用热情洋溢的语言,将白求恩精神概括为五个方面,既表达了对白求恩的
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